服务学习
我们很自豪地与您分享海冠学校回馈的一些方式. 全年, 我们的老师通过将动手服务项目纳入他们的课程,激励和授权我们的学习者以同情心行动. 一些亮点包括:
我们与当地社区组织ALAS (Ayudando Latinos a Soñar)合作,赞助他们的“一个温暖的毯子”活动. 我们鼓励每位学生和教职员工捐赠一条新的羊毛毯,以支持社区农场工人及其家人.
每个重大节日, 学生们在Senior Coastsiders为我们的邻居制作卡片,这些卡片包括在他们的送餐上门服务中.
In 2021, 我们支持“艺术促和平”,并与世界各地数百万人一起捐款. 每一个学生, faculty, 并邀请工作人员设计和创建一个正方形,以添加到和平旗. 这些广场代表了和平对我们社区的意义. 完成的方块将与许多其他贡献者一起缝制,成品将在联合国展出.
一个月一次, 七年级和八年级的学生正在学习社区服务的价值,他们在Senior Coastsiders' Table of Plenty做志愿者,并提供温暖的食物, 为我们海岸社区的成员提供健康膳食.
Each fall, 我们整个学校社区都参与了返校食品活动,以支持海岸希望, 作为我们社交情绪学习主题的一部分, 建立社区.
Every year, 六年级学生为海岸希望发起全校卫生运动, 作为健康和保健课程的一部分.
高年级学生每学期都有机会加入绿色团队. 这是一门选修课,探索学生在自己的社区中发挥作用和影响变革的多种方式. 他们与其他地球英雄合作,减少我们的碳足迹,并在我们学校和当地社区倡导环境问题.
海洋和海岸科学项目与太平洋海滩联盟和NOAA(国家海洋和大气管理局)海洋守护者项目合作, 参与海岸生境恢复工作, 泳滩及湿地清理工作, 以及当地环境研究.
In June, 一年一度的三级创业博览会(经济单位)的收益支持海岸土地信托基金,用于Wavecrest栖息地恢复和水质监测工作, 每年一级农贸市场的收入将捐给当地的慈善机构,如Second Harvest和the HEAL Project.
其他的亮点:
五年级学生是杨树海滩的官方管理员,并领导学校在回收和堆肥方面的努力.
●每年, 六年级学生为海岸希望发起全校卫生运动, 作为健康和保健课程的一部分.
● In June, 每年的三级创业博览会(经济单位)的收益支持海岸土地信托基金,用于Wavecrest栖息地恢复和水质监测工作.